Ana Jorge in Facebook - VozProf
Se alguém tem motivos para fazer greve são os alunos que são o elo mais fraco dessa equação. E falo dos alunos do básico. Desde a primaria que sofrem:
Por turmas muito grandes
Por professores a dar ao mesmo tempo vários anos nas escolas mais pequenas.
Por mau planeamento e programas desajustados.
Por falência no ensino do português e da matemática .
Por estarem em escolas que trabalham diferente da escola do lado.
Por falta de acompanhamento e tempo para consolidar a matéria.
Pela nova moda da flexibilidade.
Por ter de aturar professores que moram no Algarve e dão aulas no Minho.
Por terem manuais sem conteúdo e apenas bonecada.
Por terem a ponta da unha na tecnologia e o resto do corpo no modelo antigo mas sem a disciplina e exigência.
Por não existir uma politica acerca dos trabalhos de casa e da sua utilização assertiva como meio de consolidação.
Por terem que ter sorte quer na escola quer na turma quer nos professores.
No primeiro ciclo apenas deveriam existir turmas no máximo de 15 alunos com um professor por ano de ensino.
E só com Matemática, Português, Inglês, Educação fisica. 5 dias 4 disciplinas.
E o resto brincadeira até os pais irem buscar.
Têm tanta peniquice que não consolidam nada não desenvolvem o que apreendem e ainda ficam sem tempo para brincar e conviver.
Não me digam que 4 horas por dia e uma disciplina por dia não chegava prós miudos?
E o resto para brincar e conviver entre eles e com o professor e cimentar relações de afetividade enquanto grupo para promover a integração dimimuir o bullying e tornar a escola um lugar seguro e calmo que seja uma comunidade em si mesmo.
Todas as turmas ou escolas deviam ter um símbolo que simboliza-se o espirito de grupo que funciona-se como um agregador de objectivos . Que funciona-se em termos psicologicos como inclusão em que uns ajudam outros a chegar aos ojectivos.
Em que se promova nao só as notas individuais mas tambem uma meta enquanto turma.
Eu sei sonho com uma escola segura , inclusiva, em que o individuo e visto como um membro do grupo .
Mas o que temos!
Numeros....
do alunos, do ranking, dos km que todos fazem, das horas perdidas, dos numeros da despesas , da falta de pessoal, da falta de professores.
Hoje os miudos são largados aos 4 meses nas creches diminuindo as ligações dos afectos, do recebimento de uma educação e parentalidade mais presente. Poucos são os que criam uma raiz de afetividade, são numeros a quem é preciso dar a papa limpar o ranho e mante-los apresentaveis para serem recolhidos no final da tarde.
Querem melhores meninos tem de lhes dar mais tempo com os PAIS e com os professores só o tempo necesario para ser ministrado o ensino.
Mais qualidade em menos tempo e com foco na consolidacao e apostar nas disciplinas nucleares. Se souberem ler bem, escrever bem e ter uma boa relação com a matematica. Quando ficam grandes tem tempo de apreender a historia ou o estudo do meio.
Os miudos não sabem ler nem interpretar!!! E as lacunas no ensino basico estão na origem de todos os problemas das notas, dos problemas de autoestima da indisciplina, da revolta, da falta do cumprimento e entendimento das regras sociais etc etc.
Mais professores com menos alunos e menos disciplinas satelite isso sim e o caminho para resolver muita coisa.
Tags :
Educação
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